Thực hiện chủ trương nhân văn và những điểm nghẽn từ cơ sở
Việc Sở Nội vụ Thành phố Hà Nội ban hành Công văn số 4501/SNV-TDĐT ngày 19/6/2026 về hướng dẫn tiêu chuẩn, điều kiện và lập danh sách viên chức đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp năm 2026 đã tạo động lực lớn cho đội ngũ nhà giáo. Thực hiện chỉ đạo này, các nhà trường trên địa bàn đã khẩn trương rà soát, xây dựng đề án và lập hồ sơ cho những viên chức đáp ứng đủ điều kiện. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai, thực tế tại nhiều đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên đang gặp một số vướng mắc.
Một số đơn vị sau khi gửi hồ sơ lên cơ quan có thẩm quyền thì nhận được thông báo hồ sơ bị trả lại do vướng cơ chế đối với nhóm đơn vị tự chủ. Điển hình như tại Trường THCS Vân Đình, cô giáo Vương Thị Thanh Bình cho biết nhà trường đã nộp hồ sơ nhưng bị trả lại với lý do không thuộc diện xét thăng hạng đợt này, vì đợt này chỉ thực hiện xét thăng hạng cho các trường thuộc diện ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên.
Trong khi đó, nhiều trường học khác trên địa bàn thậm chí vẫn chưa thể gửi danh sách và hồ sơ lên Sở Nội vụ do thiếu hướng dẫn cụ thể về quy trình, thủ tục và thẩm quyền. Tình trạng vướng mắc này khiến nhiều giáo viên lo lắng và thấp thỏm, nhất là khi thời gian đang đếm ngược và tiến độ hoàn thành xét thăng hạng của Thành phố được ấn định rất gấp gáp (hoàn thành trước ngày 15/8/2026). Nếu không có sự can thiệp, hướng dẫn kịp thời từ Sở Nội vụ, Sở GD&ĐT và các cơ quan quản lý cấp trên đối với nhóm trường này, quyền lợi của hàng trăm giáo viên sẽ đối mặt với nguy cơ lỡ nhịp, ảnh hưởng trực tiếp đến động lực công tác của đội ngũ.
Tiếng nói từ giáo viên và kiến nghị tháo gỡ vướng mắc
Chia sẻ với PV Báo Sức khoẻ và Đời sống, cô Quang Thu Trang (Trường Tiểu học Thanh Văn, xã Tam Hưng, Hà Nội) bày tỏ: "Thực hiện chủ trương thăng hạng chức danh nghề nghiệp của TP. Hà Nội, nhiều trường học trên địa bàn đã tổ chức rà soát, xét duyệt hồ sơ cho giáo viên đủ điều kiện tham gia thăng hạng.
Tuy nhiên, đến thời điểm này, trường chúng tôi vẫn chưa gửi danh sách và hồ sơ lên Sở Nội vụ để giáo viên có cơ hội được xem xét theo đúng chủ trương của Thành phố. Điều đó khiến chúng tôi vô cùng lo lắng và thấp thỏm, bởi thời hạn thực hiện đang ngày một cận kề, trong khi chúng tôi vẫn chưa biết quyền lợi chính đáng của mình sẽ được giải quyết như thế nào. Mỗi ngày trôi qua là thêm một ngày chờ đợi với biết bao hy vọng và mong mỏi".
Một tiết học của cô và trò Trường Tiểu học Phú Cường. Ảnh GVCC
Bên cạnh đó, cô Tạ Thùy Trang (Trường Tiểu học Phú Cường) cùng nhiều giáo viên trường này cũng đồng quan điểm phản ánh: "Với tất cả sự tin tưởng vào sự quan tâm của các cấp lãnh đạo đối với đội ngũ nhà giáo, tôi tha thiết kính mong Sở Nội vụ Hà Nội sớm ban hành hướng dẫn cụ thể để các đơn vị có căn cứ triển khai, hoàn thiện hồ sơ, bảo đảm mọi giáo viên đủ điều kiện đều được tham gia xét thăng hạng theo đúng quy định và không ai bị thiệt thòi vì những vướng mắc trong quá trình thực hiện.
Được thăng hạng không chỉ là quyền lợi chính đáng mà còn là sự ghi nhận đối với những nỗ lực, cống hiến của đội ngũ giáo viên. Tôi chân thành hy vọng tiếng nói của chúng tôi sẽ được lắng nghe và chủ trương nhân văn của Thành phố sẽ sớm được triển khai đồng bộ, kịp thời đến tất cả các trường học".
Tiếp nối những trăn trở đó, cô Lê Thị Hà - giáo viên Trường THCS Vân Đình (xã Vân Đình) cũng nêu rõ kiến nghị: "Thực hiện chủ trương thăng hạng chức danh nghề nghiệp của Thành phố Hà Nội, nhà trường đã tổ chức tiếp nhận, rà soát và đánh giá hồ sơ theo đúng quy định. 100% giáo viên đăng ký xét thăng hạng đều đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định hiện hành. Đồng thời, theo Đề án vị trí việc làm năm 2024, nhà trường có chỉ tiêu thăng hạng đã được phê duyệt".
Cô Lê Thị Hà nhấn mạnh thêm: "Tuy nhiên, đến nay, khi thời hạn thực hiện chủ trương thăng hạng đang ngày càng cận kề, chúng tôi vẫn chưa nhận được bất kỳ hướng dẫn cụ thể nào về việc triển khai đối với các trường mầm non, tiểu học và THCS tự chủ trên địa bàn Thành phố. Sự chậm trễ này đang đẩy hàng trăm giáo viên vào tình trạng thấp thỏm, lo lắng và bất an vì quyền lợi chính đáng của mình có nguy cơ bị ảnh hưởng. Chúng tôi cho rằng, khi giáo viên đã hoàn thành đầy đủ các điều kiện, nhà trường có chỉ tiêu theo đề án vị trí việc làm và chủ trương thăng hạng đã được Thành phố ban hành, thì việc chậm có hướng dẫn thực hiện là điều cần được khẩn trương tháo gỡ. Không thể để những người đủ điều kiện, đủ tiêu chuẩn phải tiếp tục chờ đợi trong sự mơ hồ khi thời gian không còn nhiều".
Đồng thời, đông đảo giáo viên tại Trường Mầm non Hồng Dương (xã Dân Hoà) cũng gửi đơn kiến nghị trực tiếp đến đồng chí Ngô Minh Hoàng - Phó Giám đốc Sở Nội vụ thành phố Hà Nội. Trong các đơn kiến nghị, các giáo viên đều đồng tình với việc xét thăng hạng phải tuân thủ đúng quy định pháp luật và thẩm quyền, đồng thời tha thiết kiến nghị lãnh đạo Sở quan tâm xem xét ba nội dung trọng tâm.
Thứ nhất, Sở Nội vụ và các cơ quan chức năng cần sớm ban hành văn bản hướng dẫn chi tiết, xác định rõ lộ trình và phương thức triển khai thăng hạng đối với các đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên bao gồm các trường mầm non, tiểu học, THCS thuộc xã, phường quản lý.
Thứ hai, trong trường hợp việc tổ chức xét thăng hạng thuộc thẩm quyền của người đứng đầu đơn vị hoặc cơ quan quản lý khác, cần có hướng dẫn cụ thể về trình tự, thủ tục cũng như phân định rõ trách nhiệm của các bên liên quan để các trường có căn cứ triển khai thống nhất.
Thứ ba, các cơ quan chức năng cần tháo gỡ kịp thời các điểm nghẽn để bảo đảm mọi giáo viên đủ điều kiện đều được tham gia xét thăng hạng công bằng, không ai bị thiệt thòi và giúp chủ trương nhân văn của Thành phố được thực thi đồng bộ, hiệu quả.
