Ngày 29/9, mạng xã hội "dậy sóng" khi một clip lan truyền trên mạng xã hội về một giáo viên Trường THPT Đa Phúc (huyện Sóc Sơn, Hà Nội) đã phạt một nữ sinh lớp 12, đuổi em này khỏi lớp, quỳ khóc đến kiệt sức và có lời nói, hành vi thiếu chuẩn mực chỉ vì em "không mua bánh sinh nhật đúng cửa hàng mà cô giáo yêu cầu". Vụ việc chưa kịp lắng xuống thì một học sinh lớp 10 của Trường THPT Phan Huy Chú (huyện Thạch Thất, Hà Nội) bị thầy giáo mắng chửi là "con chó" ngay trên bục giảng vì làm sai bài tập.
Luật sư Tạ Phương.
Tối 2/10, phụ huynh có con học ở cơ sở Mầm non tư thục Ngôi Sao Nhỏ (huyện Gia Lâm, Hà Nội) tố giáo viên bạo hành trẻ. Cụ thể, khi thấy trẻ khoảng 2 tuổi khóc, cô giáo thay vì dỗ dành đã mắng chửi, bóp mồm trẻ. Thời điểm xảy ra sự việc có một giáo viên khác ngồi cạnh chứng kiến nhưng không có bất kỳ hành động nào can thiệp, hỗ trợ trẻ.
Liên quan đến các sự việc giáo viên xúc phạm, bạo hành học sinh bằng lời lẽ, hành động phản giáo dục này, trao đổi với PV Báo Sức khỏe & Đời sống, luật sư Tạ Phương (Văn phòng luật sư Trung Hòa) cho hay, cơ quan công an sẽ vào cuộc xác minh, làm rõ có hành vi vi phạm pháp luật hay không.
Theo luật sư Tạ Phương, trong trường hợp kết quả xác minh có căn cứ cho thấy đã có hành vi làm nhục, xúc phạm danh dự, nhân phẩm hay xâm phạm thân thể người khác gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống tâm lý, sức khỏe của học sinh, gây ra dư luận xấu cho xã hội, giáo viên có thể bị xem xét xử lý hành chính hoặc khởi tố hình sự tùy vào tính chất của vụ việc và hậu quả xảy ra.
Trường hợp kết quả xác minh cho thấy không có hành vi làm nhục, xúc phạm danh dự, nhân phẩm hay xâm phạm thân thể người khác hoặc hành vi chưa đến mức xử phạt vi phạm hành chính thì nhà trường cũng cần có biện pháp xử lý theo quy định, nội quy của nhà trường. Đồng thời, cũng cần xem xét lại hành vi ứng xử và cách xử lý tình huống không chuẩn mực nghề giáo của giáo viên này xem giáo viên có đủ tư cách để đứng lớp nữa hay không.
Luật sư Phương cho biết thêm, hành vi của các vụ việc trên tùy mức độ nghiêm trọng có thể xử lý hình sự. Cụ thể, theo Nghị định 04/2021/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục thì giáo viên vi phạm quy định về kỷ luật người học; xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học được quy định như sau: "Điều 28. Vi phạm quy định về kỷ luật người học; xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học; vi phạm quy định về chính sách đối với người học.
Loạt các vụ giáo viên bạo hành học sinh gây chấn động mấy ngày qua.
Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng đối với tổ chức có một trong các hành vi sau (mức phạt đối với cá nhân từ 2.500.000 đến 5.000.000 đồng): Kỷ luật người học không đúng quy định của pháp luật hiện hành; Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học nhưng chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự".
Ngoài ra, phải xin lỗi công khai người bị xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể, trừ trường hợp người bị xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể hoặc người đại diện hợp pháp của người học là người chưa thành niên có yêu cầu không xin lỗi công khai.
Bên cạnh đó, hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm của giáo viên có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự, căn cứ quy định tại Điều 155 Bộ luật Hình sự 2015, sửa đổi bổ sung 2017.
Cần phải có biện pháp nghiêm khắc giáo dục tư tưởng cho giáo viên
Nhìn nhận về những sự việc trên, GS.TSKH.NGND Nguyễn Mậu Bành - Chủ tịch Hội Cựu giáo chức Việt Nam cho rằng, kỷ luật không đồng nghĩa với việc sử dụng hành vi thô bạo, nhất là trong trường học. "Đó là những hình ảnh phản mô phạm".
Theo GS.TSKH.NGND Nguyễn Mậu Bành, những vụ việc giáo viên bạo hành học sinh như những vụ việc vừa qua không những để lại đau đớn về cơ thể mà còn để lại những tổn thương về mặt tinh thần cho học sinh. "Giáo viên có nhiều cách để kỷ luật học sinh nhưng khó có thể chấp nhận cách sử dụng hành vi đánh đập, lăng mạ các em. Thay vào đó, thầy cô giáo dục các em bằng khuyên răn, phối hợp với gia đình học sinh giáo dục, ngăn chặn những hành vì không chuẩn mực của con em mình. Ngành Giáo dục cần phải có biện pháp nghiêm khắc giáo dục tư tưởng cho giáo viên, học sinh để ngăn chặn những hành vi bạo lực học đường có thể xảy ra".
