Nguyên tắc lựa chọn đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non
Việc lựa chọn đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non cần đảm bảo các nguyên tắc sau:
Các loại đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non phải đảm bảo có trong danh mục thiết bị dạy học do Bộ GĐ&ĐT ban hành theo Thông tư 60/2026/TT-BGDĐT, theo đó:
- Đồ chơi có trong Danh mục Đồ dùng - Đồ chơi - Thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành gồm 2 nhóm lớp: Nhóm nhà trẻ và Nhóm mẫu giáo, với 34 loại thuộc 9 nhóm đồ chơi, phục vụ cho nhu cầu vui chơi, vận động thể lực của trẻ, phù hợp với từng độ tuổi.
- Đồ chơi, học liệu không có trong Danh mục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành phải bảo đảm các yêu cầu quy định tại khoản (2) Thông tư số 47/2020/TT-BGDĐT;
- Đồ chơi, học liệu được lựa chọn trên cơ sở thực tiễn việc thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, phát triển chương trình giáo dục nhà trường; Phù hợp với nội dung Chương trình giáo dục mầm non. Giúp trẻ em phát triển các lĩnh vực thể chất, ngôn ngữ, trí tuệ, thẩm mỹ, tình cảm và kỹ năng xã hội. Đồ chơi được thiết kế có tính năng kích thích phát triển thể chất, tư duy, sáng tạo; phù hợp với nhu cầu và phát triển của từng độ tuổi theo kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục của nhà trường; nguồn lực của địa phương, nhà trường và cha mẹ của trẻ em;
- Bảo đảm công khai, minh bạch theo quy định của pháp luật, hiệu quả thiết thực nâng cao chất lượng hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Từ 1/9/2026 đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non phải đảm bảo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia (ảnh minh họa).
Tiêu chuẩn kỹ thuật về đồ chơi, học liệu cho trẻ mầm non
Bảo đảm tính an toàn cho trẻ mầm non.
Bảo đảm các quy định hiện hành về chất lượng sản phẩm hàng hóa theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về an toàn đồ chơi cho trẻ em và tiêu chuẩn kỹ thuật về đồ chơi cho trẻ em theo quy định của pháp Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa. Bảo đảm các quy định hiện hành về tiêu chuẩn kỹ thuật của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bảo đảm thông tin về nhãn hàng hóa theo quy định của Chính phủ và các quy định của pháp luật có liên quan; Ghi rõ các thông tin về bản quyền; có giấy chứng nhận hợp quy còn thời hạn hiệu lực. Gắn dấu hợp quy theo quy định.
Học liệu điện tử cho trẻ em phải bảo đảm tính thẩm mỹ về hình thức, màu sắc cần tươi sáng, âm thanh và lời thoại rõ ràng, không sử dụng âm thanh có cường độ mạnh; ngôn ngữ sử dụng quen thuộc, gần gũi, phù hợp với văn hóa địa phương.
Bảo đảm tính thẩm mỹ phù hợp với văn hóa vùng miền và nhận thức thẩm mỹ của trẻ em;
Bảo đảm tính giáo dục
Phù hợp với yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, phát triển chương trình giáo dục của nhà trường, đáp ứng giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ em;
Phù hợp với yêu cầu hội nhập quốc tế; thuần phong mỹ tục và truyền thống của dân tộc; không mang tính bạo lực; không mang tính truyền bá tôn giáo; không phân biệt dân tộc, định kiến tôn giáo và giới.
>> Xem chi tiết Thông tư 60/2026/TT-BGDĐT
