Theo PGS.TS Nguyễn Thu Thủy - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT), Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non sẽ được ban hành trong tháng 2. Từ dự thảo công bố và tiếp thu ý kiến góp ý, quy chế chính thức sẽ có những điều chỉnh so với dự thảo công bố lấy ý kiến trước đó.
Thứ nhất, năm nay sẽ không còn xét tuyển sớm và tất cả tuân theo quy trình xét tuyển chung. Riêng xét tuyển thẳng, được thực hiện theo đúng quy chế của Bộ GD&ĐT.
Thứ hai, các trường đại học, cao đẳng dùng kết quả bậc THPT để xét tuyển, theo yêu cầu trong quy chế, là dùng kết quả học tập của cả năm lớp 12 của thí sinh, thay vì dùng điểm 3 đến 5 kỳ học như trước đây cũng là thay đổi rất quan trọng, để các em không lơ là học tập ở năm lớp 12, nhất là học kỳ hai. Thí sinh vẫn phải hoàn thành thật tốt việc học để có điểm tổng kết tốt trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Bộ GD&ĐT đánh giá thay đổi này sẽ góp phần tích cực, ảnh hưởng trở lại tới việc học tập ở bậc THPT của học sinh.
Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024.
Thứ ba, việc các cơ sở đào tạo có cách thức quy đổi tương đương giữa các phương thức và tổ hợp xét tuyển là điều bắt buộc. Điều này dẫn đến việc các trường không cần phân bổ chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển.
Thứ tư, một điểm mới tiếp theo, các trường được quyền quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm ngoại ngữ để xét tuyển. Do đó, thí sinh không nhất thiết tham dự môn thi ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT nếu có chứng chỉ ngoại ngữ theo quy định.
Thứ năm, quy chế cũng bỏ yêu cầu mỗi ngành, mỗi chương trình có tối đa 4 tổ hợp xét tuyển. Đặc biệt, quy định yêu cầu số môn chung giữa các tổ hợp xét tuyển phải chiếm trọng số 50% chỉ bắt đầu được áp dụng từ năm 2026, tức chưa phải năm nay.
Thứ sáu, điểm cộng ưu tiên của thí sinh không vượt quá 10% mức tối đa tổng điểm xét tuyển (tức vượt quá 30 điểm). Điểm ưu tiên này gồm điểm cộng ưu tiên về khu vực, đối tượng theo quy chế tuyển sinh và các điểm ưu tiên khác theo quy định của nhà trường.
Thứ bảy, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào khối ngành sức khỏe và đào tạo giáo viên sẽ giữ như quy chế hiện hành, chưa áp dụng những điều chỉnh này ngay trong năm nay.
Trước đó, Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ bổ sung quy định đối với ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (còn gọi là điểm sàn) từ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với khối ngành sư phạm, sức khỏe trong kỳ tuyển sinh năm 2025.
Theo đại diện ban soạn thảo dự thảo quy chế tuyển sinh trình độ đại học, trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2025, dự thảo đang được tổ chức lấy ý kiến rộng rãi. Trên cơ sở những ý kiến đóng góp, ban soạn thảo quy chế dự kiến đề xuất lãnh đạo Bộ GD&ĐT một số điều chỉnh so với dự thảo đã công bố. Theo đó, ngưỡng đầu vào đối với ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề dự kiến được bổ sung quy định từ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT. Còn trước đó, dự thảo quy định ngưỡng đầu vào với hai khối ngành này căn cứ vào kết quả học tập 3 năm học THPT.
Theo dự thảo đã công bố, quy định ngưỡng đầu vào với hai khối ngành này căn cứ vào kết quả học tập 3 năm học THPT. Tuy nhiên, với thí sinh tự do, các em không thể quay lại để cải thiện kết quả học tập THPT để đủ điều kiện tham gia xét tuyển hai khối ngành này. Việc dự kiến bổ sung quy định ngưỡng bảo đảm đầu vào đối với khối ngành sư phạm và khối ngành sức khỏe trong kỳ tuyển sinh năm 2025 nhằm tạo thêm thuận lợi cho thí sinh.
Với dự kiến điều chỉnh này, thí sinh có thể lựa chọn một trong hai căn cứ ngưỡng bảo đảm đầu vào từ điểm học tập THPT hoặc điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển.
Đến nay, khoảng hơn 70 cơ sở giáo dục đã công bố phương án tuyển sinh dự kiến, cơ bản giữ việc xét tuyển bằng nhiều phương thức nhưng chưa công bố thời gian, chỉ tiêu... để đợi quy chế của Bộ GD&ĐT.
