Bộ môn y xã hội học và y đức sẽ chính thức đưa vào giảng dạy tại Trường ĐH Y Hà Nội và ĐH Y Dược TP.HCM bắt đầu từ năm học 2009 - 2010, thông tin này đã được PGS.TS. Nguyễn Đức Hinh, Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội xác nhận. Qua đây, có thể hy vọng rằng, ngay từ khi ngồi trên ghế giảng đường, các thầy thuốc tương lai đã phải thấm nhuần “Lương y như từ mẫu”.
Y đức phải xuất phát từ trái tim
Trải nghiệm từ thực tế của nhiều năm làm bác sĩ lâm sàng, hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, PGS.TS. Nguyễn Đức Hinh cho biết, xét trên chương trình đào tạo ngành y hiện nay, cơ bản yên tâm về việc các sinh viên trường y sau này khi đã là bác sĩ sẽ triển khai các kỹ thuật thăm khám, điều trị bệnh nhân tốt. Tuy nhiên, với bác sĩ trẻ mới ra trường, điều đáng quan tâm nhất vẫn là việc làm thế nào để hiểu được diễn biến tâm lý của bệnh nhân, có lời ăn, tiếng nói nhẹ nhàng và khiến người bệnh cảm nhận được thầy thuốc đang cảm thông với nỗi đau của mình thì cần phải cung cấp kiến thức, kỹ năng về những vấn đề này cho sinh viên học ngành y ngay từ nhà trường.
 Từ năm học 2009-2010 sinh viên y dược khoa sẽ được học bộ môn y đức. Ảnh: TM |
Trao đổi với phóng viên, BS trẻ Trần Anh Cường hiện đang công tác tại BV Việt Đức cho biết, suốt quá trình là sinh viên trường y, thế hệ anh chỉ được học về tâm lý tiếp xúc với người bệnh rất ít, do đó “hành trang” về vấn đề này mà các anh có được trước khi vào làm việc thực tế rất khiêm tốn. Vì vậy, theo BS. Cường việc bổ sung kiến thức cho sinh viên trường y về vấn đề y đức là thực sự cần thiết. Từ thực tế công tác, ThS Đỗ Mạnh Hùng, BV Nhi TW đồng tình, sinh viên trường y cần phải học kiến thức về đạo đức y học ngay từ năm đầu tiên nhưng cách dạy và cách học phải gắn với thực tiễn, bởi y đức không phải cái gì đó cao sang mà chính là xuất phát từ trái trái tim thương yêu người bệnh của mỗi thầy thuốc!
Để người thầy thuốc bớt “lo”
Liên quan đến vấn đề y đức của thầy thuốc, PGS.TS. Nguyễn Văn Tường, Đại học Y Hà Nội cho rằng, để từng bước giảm sự phàn nàn của người bệnh, cùng với việc nâng cao chất lượng khám chữa bệnh, các BV cũng cần đẩy mạnh cơ chế giám sát nội bộ một cách thường xuyên để chính các thầy thuốc giám sát lẫn nhau, chính việc này sẽ góp phần làm thay đổi hành vi, thái độ của thầy thuốc với người bệnh. Bên cạnh đó, BV cũng cần có kế hoạch tập huấn lại kỹ năng giao tiếp, ứng xử với bệnh nhân bằng những tình huống cụ thể cho thầy thuốc để “xốc” lại vấn đề y đức, từ đó thầy thuốc có các hành vi ứng xử hoàn thiện hơn, đẹp hơn với bệnh nhân.
Theo kết quả nghiên cứu của ĐH Y Hà Nội, có đến 74,4% thầy thuốc được hỏi cho rằng lương thấp, chưa tương xứng với tần suất lao động của người thầy thuốc, 34,7% cán bộ y tế cho rằng quá tải BV và 8,5% cán bộ y tế cho biết cách cư xử không đúng của bệnh nhân và người nhà bệnh nhân... đã chi phối đến y đức của thầy thuốc. Từ những con số này, nhiều ý kiến trong ngành y đã đề xuất nhà nước cần phải rà soát lại và điều chỉnh các chính sách về lương, chế độ bồi dưỡng trực, khen thưởng, kỷ luật cũng như hành lang pháp lý bảo vệ cán bộ y tế để bảo vệ cán bộ y tế, tăng cường đầu tư cho y tế tuyến dưới, nhằm giảm tải cho tuyến trên... giúp cán bộ y tế yên tâm, chuyên tâm làm việc hơn và thực hành y đức với người bệnh cũng tốt hơn vì không phải “lo” nhiều nữa.
Thái Bình