- Vấn đề là trình độ tiếp thu của các cháu khác nhau, chăm học - lười học cũng khác nhau nhưng kết quả lại như nhau. Xưa một lớp 50 học sinh chỉ 5-7 học sinh tiên tiến, còn học sinh giỏi lớp có, lớp không...
- Nên bỏ thi THPT để giảm chi phí cho ngân sách, bởi mỗi lần tổ chức kỳ thi rất tốn kém. Các thầy cô đánh giá đúng năng lực học sinh và nhà trường xét tốt nghiệp qua kỳ thi trong phạm vi tỉnh huyện tổ chức từ đề bài của Bộ Giáo dục là được.
- Muốn thế phải bỏ bệnh ham thành tích giả. Giáo viên giỏi, trường có thành tích không quan trọng lắm vào kết quả số học sinh giỏi, học sinh tốt nghiệp.
- Lạ là bao nhiêu năm nay toàn học sinh giỏi và học sinh khá nhưng không ít cháu chưa biết yêu thương, chưa biết tôn trọng người khác, không tự chịu trách nhiệm với bản thân, không thể chủ động sinh hoạt. Chưa bao giờ nói được một câu rõ nghĩa và chuẩn mực...
- Thi cử là sự đánh giá cho thí sinh biết rõ về mình để liệu hết phổ thông sẽ học tiếp đại học hay học nghề. Bệnh thành tích làm nhiều cháu ảo tưởng về chính mình rồi phụ huynh chạy chọt khiến tiêu cực xảy ra. Cuối cùng, xấu - tốt, thật - giả lẫn lộn quả là mối nguy cho sự phát triển của cả một quốc gia.
Hai Phiếm ngửa mặt lên giời mà rằng:
- Xin để các trường phổ thông đánh giá đúng học trò và các trường đại học chọn đúng sinh viên có năng lực để đào tạo.