Kiến nghị chính sách "ưu đãi đặc thù vượt trội" và cam kết lâu dài
Tại phiên thảo luận của Quốc hội diễn ra vào chiều 2/12, vấn đề phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhận được sự quan tâm đặc biệt. Trong đó, các đề xuất về chế độ đãi ngộ vượt trội đã tạo nên không khí thảo luận tích cực.
Đại biểu Trần Hoàng Ngân (Đoàn TP.HCM) đã khẳng định sự cần thiết của việc thực hiện chính sách ưu đãi đặc thù vượt trội cho đội ngũ nhà giáo và nhân lực ngành giáo dục. "Kiến nghị cần nâng lương, nâng cấp ưu đãi nghề ngay từ đầu năm 2026 và cam kết là thực hiện lâu dài, ổn định. Như vậy chúng ta mới có thể thu hút được nguồn đội ngũ giảng dạy cho các bậc học từ tiểu học, mầm non cho đến giáo dục phổ thông".
Đồng quan điểm, đại biểu Thạch Phước Bình (Đoàn Vĩnh Long) tập trung vào vấn đề đãi ngộ cho giáo viên ở vùng khó khăn, nơi điều kiện làm việc còn nhiều thiếu thốn.
"Đối với đội ngũ giáo viên ở vùng khó khăn, cần có cơ chế đãi ngộ đủ sức hấp dẫn như đề xuất tăng phụ cấp thu hút lên mức 70% - 100% lương cơ bản, hỗ trợ nhà công vụ... Đồng thời, cải thiện điều kiện sống thiết yếu cho giáo viên như nhà ở, nước sạch, hạ tầng số".
Đại biểu Thạch Phước Bình cũng kiến nghị ưu tiên kiên cố hóa trường lớp, cải thiện cơ sở vật chất ở 248 xã biên giới, vùng dân tộc thiểu số.
Kỳ vọng của đội ngũ nhà giáo
Những đề xuất thiết thực, bám sát nhu cầu thực tế của nhà giáo đã ngay lập tức tạo ra sự phấn khởi và tin tưởng trong cộng đồng giáo viên trên cả nước, từ thành thị đến vùng núi.
Chia sẻ với PV Báo Sức khỏe và Đời sống, cô Nguyễn Thị Yến (giáo viên mầm non, tỉnh Phú Thọ) vui mừng cho biết: "Đề xuất tăng lương, phụ cấp ngay từ 2026 của đại biểu Quốc hội Trần Hoàng Ngân thực sự là nguồn động lực lớn mà chúng tôi mong đợi từ lâu.
Điều làm chúng tôi tin tưởng hơn cả chính là cam kết 'thực hiện lâu dài, ổn định'. Khi nỗi lo kinh tế được san sẻ, giáo viên sẽ toàn tâm hơn với công việc, có thêm điều kiện để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Đây là cơ sở để giáo viên trẻ sẵn sàng gắn bó, không bỏ nghề. Chúng tôi hy vọng chính sách này sớm được cụ thể hóa, tạo động lực vật chất để thầy cô yên tâm gắn bó trọn đời với nghề nuôi dạy trẻ".
Không chỉ giáo viên thành thị và các vùng ven đô thị bày tỏ sự phấn khởi, mà những người thầy, người cô đang ngày đêm bám bản tại các khu vực khó khăn cũng nhận thấy tia hy vọng lớn.
Một tiết học tại trường phổ thông ở khu vực miền núi.
Cô Dương Kim Ngân – Giáo viên Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học & THCS Hồng Thái (tỉnh Tuyên Quang) bày tỏ: "Chúng tôi rất xúc động trước đề xuất tăng phụ cấp thu hút lên 70% – 100% lương cơ bản và hỗ trợ nhà công vụ của đại biểu Quốc hội Thạch Phước Bình. Chính sách này nếu thành hiện thực sẽ là cứu cánh cho giáo viên miền núi. Mức phụ cấp hiện tại chưa đủ để bù đắp những thiếu thốn và khó khăn khi công tác xa nhà.
Nếu được thông qua, đây sẽ là giải pháp hiệu quả nhất để giữ chân giáo viên giỏi và thu hút thế hệ trẻ tình nguyện lên bám trường, bám bản, đảm bảo học sinh vùng cao không bị thua thiệt về chất lượng giáo dục. Bởi lẽ, việc cải thiện điều kiện sống còn quan trọng hơn cả thu nhập ở những nơi mà cơ sở hạ tầng, nước sạch, và nhà ở công vụ đang là rào cản lớn nhất".
Cùng với mong muốn cải thiện đời sống vật chất, các nhà giáo cũng kỳ vọng những chính sách này sẽ là sự ghi nhận xứng đáng cho nỗ lực đổi mới chuyên môn.
Thầy Nguyễn Văn Đường - Giáo viên Trường THPT Phú Xuyên A (Hà Nội) chia sẻ: "Trong bối cảnh ngành giáo dục đang triển khai nhiều chương trình đổi mới, việc đề xuất nâng lương, nâng phụ cấp ngay từ đầu năm 2026 là vô cùng kịp thời. Đây là sự ghi nhận xứng đáng đối với những nỗ lực thay đổi, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo.
Đặc biệt, việc quan tâm đến đời sống của nhà giáo ở những địa bàn có giá sinh hoạt đắt đỏ như Hà Nội, hay điều kiện cơ sở vật chất còn thiếu thốn ở vùng sâu vùng xa cũng là tiền đề quan trọng, vì khi đời sống được đảm bảo, cơ sở vật chất tốt, giáo viên mới có thể yên tâm và thực hiện đổi mới một cách hiệu quả nhất. Nếu các chính sách đãi ngộ cụ thể hóa nhanh chóng, ngành giáo dục sẽ có thêm nguồn lực dồi dào để phát triển các chương trình đào tạo chuyên sâu và nâng cao trình độ cho giáo viên".
