Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà vừa ký Quyết định số 1792/QĐ-TTg ngày 16/9/2026 ban hành Chương trình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em giai đoạn 2026-2030, với mục tiêu bảo đảm trẻ em được lắng nghe, tham vấn và phản hồi ý kiến trong những vấn đề liên quan đến mình.
Bảo đảm trẻ em được lắng nghe, tham gia vào các vấn đề liên quan
Theo Chương trình, đến năm 2030 phấn đấu 100% chương trình, chính sách, văn bản quy phạm pháp luật, quy hoạch, kế hoạch phát triển KT-XH về trẻ em hoặc liên quan đến trẻ em được tham vấn, lấy ý kiến trẻ em hoặc tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em.

Hình minh họa. Lê Bảo
Cùng với đó, 100% tỉnh, thành phố xây dựng, hướng dẫn và triển khai mô hình quyền tham gia của trẻ em do trẻ em khởi xướng và thực hiện. Chương trình đặt mục tiêu 90% trẻ em từ 6 tuổi trở lên được trang bị kiến thức, kỹ năng tham gia phù hợp với độ tuổi; 80% trẻ em được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng trong gia đình, cơ sở giáo dục, cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở trợ giúp xã hội.
Đến năm 2030, 50% trẻ em từ 11 tuổi trở lên được tham gia ít nhất một mô hình quyền tham gia của trẻ em. Đồng thời, 100% người làm công tác trẻ em, cán bộ Đoàn, Đội, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên và 70% cha mẹ, người chăm sóc trẻ em được truyền thông, nâng cao năng lực về kiến thức, kỹ năng, phương pháp và mô hình quyền tham gia của trẻ em.
Chương trình cũng đặt mục tiêu 100% ý kiến, nguyện vọng của trẻ em tại Diễn đàn trẻ em quốc gia, Phiên họp giả định Quốc hội trẻ em được lắng nghe, tiếp nhận, xem xét, giải quyết và phản hồi đầy đủ, kịp thời, khách quan, trung thực. Tỷ lệ này tại Hội đồng trẻ em, Diễn đàn trẻ em cấp tỉnh, cấp xã và các diễn đàn trẻ em khác phấn đấu đạt ít nhất 70%.
Đa dạng hóa mô hình, chương trình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em
Để thực hiện các mục tiêu trên, Chương trình xác định nâng cao nhận thức, năng lực về quản lý nhà nước, kiến thức, kỹ năng thực hiện quyền tham gia của trẻ em cho cơ quan, tổ chức, đơn vị, gia đình, trẻ em và cá nhân có liên quan là một trong những giải pháp trọng tâm.
Theo đó, nghiên cứu, xây dựng và ban hành quy trình, tiêu chuẩn về sự tham gia của trẻ em; thực hiện lấy ý kiến trẻ em trong quá trình xây dựng và triển khai chương trình, chính sách, văn bản quy phạm pháp luật, quyết định, quy hoạch, kế hoạch phát triển KT-XH về trẻ em hoặc liên quan đến trẻ em.
Chương trình đồng thời xây dựng, phát triển và đa dạng hóa các chương trình, sản phẩm, tài liệu, hình thức truyền thông về quyền tham gia của trẻ em, nâng cao khả năng tiếp cận thông tin của trẻ em, gia đình, nhà trường và cộng đồng.
Các hoạt động, mô hình có sự tham gia của trẻ em sẽ tiếp tục được duy trì, đánh giá, nâng cao chất lượng và nhân rộng. Trong đó có Phiên họp giả định Quốc hội trẻ em, Phiên họp giả định Hội đồng nhân dân trẻ em, Diễn đàn trẻ em, Hội đồng trẻ em, Câu lạc bộ quyền trẻ em, các chương trình do trẻ em khởi xướng và thực hiện, đối thoại học đường, nhóm gia đình đồng hành cùng trẻ em, cùng các hoạt động tham vấn, thăm dò, lấy ý kiến trẻ em.
Bên cạnh đó, Chương trình tăng cường hợp tác quốc tế, thông tin đối ngoại về chủ trương, chính sách, kết quả và mô hình tốt của Việt Nam trong thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em; chủ động tham gia các diễn đàn trẻ em quốc tế, khu vực và thực hiện hiệu quả các cam kết, điều ước quốc tế về quyền trẻ em.
Việc huy động, sử dụng hiệu quả nguồn lực hỗ trợ kỹ thuật cũng được xác định nhằm góp phần bảo đảm trẻ em được lắng nghe, tham vấn và phản hồi ý kiến trong quá trình xây dựng, thực hiện chính sách.