ĐBQH: Miễn học phí, nhưng gánh nặng lại chuyển sang các khoản thu học liên kết

Cấm việc xếp chương trình học liên kết xen kẽ với giờ học chính khóa

Liên quan về vấn đề liên kết dạy học trong trường công lập, đại biểu Nguyễn Thị Thủy cho biết, nhiều phụ huynh phản ánh dù chính sách miễn học phí và hỗ trợ chi phí học tập được triển khai, tạo sự phấn khởi chung, nhưng gánh nặng lại chuyển sang các khoản đóng góp cho chương trình học liên kết.

Theo đại biểu, hiện nay mô hình liên kết được triển khai tại nhiều địa phương, khi các trường ký hợp đồng với doanh nghiệp để tổ chức giảng dạy các môn bổ trợ như tiếng Anh nâng cao, tin học quốc tế, trí tuệ nhân tạo (AI), kỹ năng sống… Đây là nhu cầu có thật của một bộ phận phụ huynh.

Tuy nhiên, đại biểu Nguyễn Thị Thủy cho rằng việc tổ chức dày đặc các chương trình liên kết đang bộc lộ nhiều bất cập, như nguy cơ chồng chéo nội dung giảng dạy, thiếu sự thống nhất với chương trình chính khóa, trong khi chất lượng các môn học bổ trợ chưa được kiểm định đầy đủ.

Đáng chú ý, nhiều phụ huynh phản ánh tình trạng một số trường bố trí các lớp học liên kết xen kẽ với giờ học chính khóa, khiến họ rơi vào thế buộc phải cho con tham gia. Nếu không đăng ký, học sinh phải tách riêng sinh hoạt, dễ nảy sinh tâm lý mặc cảm, tự ti.

Dẫn lại chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước "không thể biến trường học thành nơi làm dịch vụ thu tiền", đại biểu Nguyễn Thị Thủy đề nghị cần rà soát tình trạng phát sinh các khoản thu ngoài, trong đó có học liên kết.

Từ phân tích trên, bà Thủy đề nghị cần nghiêm cấm việc xếp chương trình liên kết xen kẽ với giờ học chính khóa, đồng thời tăng cường thanh tra, kiểm tra và xử lý nghiêm các vi phạm.

Đại biểu cũng cho rằng, nếu tiếp tục duy trì hoạt động liên kết, cần bảo đảm đúng bản chất của trường công lập, với nguyên tắc công khai, minh bạch tài chính và chia sẻ chi phí hợp lý với phụ huynh, tránh tình trạng "danh nghĩa công lập nhưng hoạt động như tư thục".

Tuyển sinh đại học thay đổi khiến phụ huynh, học sinh lo lắng

Liên quan đến quy chế tuyển sinh đại học, đại biểu Nguyễn Thị Thủy cho biết, theo Luật Giáo dục đại học, việc điều chỉnh cần có lộ trình phù hợp. Tuy nhiên, thực tế thời gian qua cho thấy quy chế thường xuyên thay đổi qua từng năm, khiến phụ huynh và học sinh lo lắng.

Đặc biệt, các thay đổi thường được ban hành vào thời điểm cận kề kỳ thi. Đại biểu dẫn chứng, quy chế tuyển sinh năm 2025 được ban hành ngày 19/3, còn năm 2026 là ngày 15/2 và có hiệu lực ngay, tức chỉ trước kỳ thi hơn 3 tháng.

Trong khi đó, học sinh phải đối mặt với áp lực lớn từ kỳ thi "2 trong 1", vừa xét tốt nghiệp THPT, vừa là căn cứ tuyển sinh đại học. Nhiều em đã có kế hoạch ôn tập từ lớp 10, nên việc thay đổi quy chế sát thời điểm thi ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý và sự chủ động chuẩn bị.

"Tôi đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần cân nhắc kỹ thời điểm ban hành và hiệu lực của các quy định quan trọng, bảo đảm đủ thời gian để học sinh và phụ huynh chuẩn bị", đại biểu nêu.

Theo đại biểu, cải cách giáo dục là quá trình liên tục, nhưng những thay đổi lớn cần có độ trễ hợp lý để tạo sự ổn định, giúp người học chủ động thích ứng. Việc ban hành quy chế nhằm đồng bộ với chương trình phổ thông 2018 là cần thiết, song theo nhiều ý kiến, hoàn toàn có thể được thực hiện sớm hơn.

Đề xuất không quy định cụ thể ngưỡng doanh thu thuế TNCN, GTGT

SKĐS - Chính phủ đề xuất không quy định cụ thể ngưỡng doanh thu không phải nộp thuế TNCN, mức doanh thu không chịu thuế GTGT của hộ, cá nhân kinh doanh...