Mới đầu hè nhưng những thông tin về tai nạn đuối nước đã làm đau con tim nhiều người. Điều lo lắng không chỉ trẻ em thành phố mà tai nạn đuối nước cũng xuất hiện với tần suất nhiều hơn ở cả nông thôn.
Những vụ tử vong do đuối nước thương tâm
Khoảng 15 giờ ngày 22/4, một vụ đuối nước thương tâm xảy ra tại khu vực hạ lưu sông Bình Bá, thuộc địa phận thôn Bình Thạnh, xã An Ninh Tây (huyện Tuy An, tỉnh Phú Yên), làm 3 học sinh tử vong.
Trước đó, 5 học sinh ở thôn Xuân Phu, xã An Ninh Tây cùng rủ nhau đến sông Bình Bá để tắm. Trong khi tắm, không may các em rơi vào hố sâu và bị nước cuốn trôi. Tuy nhiên, chỉ 2 em thoát được, còn 3 em gồm Trần Huy Hoàng (13 tuổi), Nguyễn Công Hậu (13 tuổi) và Trần Văn Hùng (14 tuổi) đều là học sinh trường cấp 2-3 Võ Thị Sáu bị nước nhấn chìm. Được phát hiện, vớt lên bờ cấp cứu, nhưng do bị đuối nước quá lâu nên cả 3 em đã tử vong. Từ đầu năm đến nay, chỉ tính riêng trên địa bàn tỉnh Phú Yên đã xảy ra 7 vụ đuối nước, làm 14 em học sinh cả cấp 1 và cấp 2 tử vong!
 Phụ huynh phải kiểm soát chặt, tránh để trẻ chơi nguy hiểm như thế này. |
Gần đây, tại Hà Tĩnh, 3 chị em ruột là Nguyễn Thị Chinh (15 tuổi), Nguyễn Thị Thúy (12 tuổi) và Nguyễn Tiến Phi (10 tuổi) ở huyện Kỳ Anh, Hà Tĩnh, rủ nhau đi mò ốc, bắt cá và cùng chết đuối dưới hồ nước… Thật đau lòng khi những con số trên chỉ là một vài ví dụ trong hàng ngàn trẻ em bị chết đuối mỗi năm ở nước ta.
Theo Bộ LĐ-TB&XH, kinh nghiệm của nhiều nước chỉ ra rằng, có thể xây dựng môi trường an toàn cho trẻ em hoàn toàn bằng cách thức đơn giản như: rào quanh ao, hồ cạnh nhà, cắm biển cảnh báo ở nơi nước sâu nguy hiểm, làm rào chắn bảo vệ cho những ngôi nhà có trẻ nhỏ ở gần ao hồ và giám sát trẻ em… Vì thế, đây là những công việc quan trọng cần phải tiến hành ngay khi có thể giúp xoay chuyển được tình hình hiện nay, giảm tỉ lệ tử vong do đuối nước ở trẻ. |
Tại Nam Định, một tỉnh vùng chiêm trũng của đồng bằng Bắc Bộ, 6 tháng năm 2011, cũng có 312 trường hợp đuối nước, nguyên nhân khách quan được chỉ ra vì Nam Định là địa phương thuộc vùng chiêm trũng, nhiều ao đầm sông ngòi, và hầu hết đầm nước, hồ ao không có rào chắn để ngăn trẻ, trong khi trẻ nhỏ thường hiếu động, còn người lớn lại bất cẩn.
Trẻ em là nhóm có nguy cơ tử vong do đuối nước cao, trong đó cao nhất là nhóm 0-4 tuổi với trung bình 22 trẻ/100.000 trẻ/ năm, trong đó trẻ nam có nguy cơ tử vong nhiều hơn trẻ gái 1,4 lần. Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Nội, Tiền Giang, Nam Định... là những tỉnh có số trẻ em đuối nước cao nhất: trung bình hằng năm, mỗi địa phương có hơn 100 trẻ em chết đuối.
Lỗi do phụ huynh?
ThS. Nguyễn Trọng An chỉ ra nguyên nhân chủ yếu của số vụ tai nạn đuối nước ở trẻ em chính là do ý thức của nhiều bậc phụ huynh mải mê làm ăn mà thiếu quan tâm đến con cái, không giám sát trẻ một cách chặt chẽ. Thực tế, không ít vụ đuối nước thương tâm là do sự bất cẩn của người lớn. Nhiều gia đình quan tâm cho con cái ăn học, mua sắm đồ chơi, nhưng lại không nghĩ đến việc trang bị kỹ năng bơi lội cho trẻ để phòng ngừa bất trắc.
Trong bối cảnh đó, môi trường không đảm bảo an toàn cho trẻ vẫn diễn ra: không ít trường hợp các công trường xây dựng, hoặc người dân đào hố sâu nhưng không có cảnh báo, hoặc sau khi xong việc lại không san lấp. Một chút lơi lỏng của người lớn đủ khiến trẻ mất đi tính mạng khi rơi xuống ao, hồ, sông, ngòi, giếng nước. Tình trạng trẻ em tử vong do đuối nước rất cao hằng năm cho thấy, không thể coi nhẹ vấn đề này, từ gia đình đến nhà trường, với các giải pháp hữu hiệu, để có thể ngăn chặn tình trạng trên.
Tuy nhiên, theo đại diện tổ chức UNICEF tại Việt Nam, việc hoạch định chính sách nhằm giảm thiểu tử vong do đuối nước đòi hỏi có những giải pháp can thiệp phù hợp, như xây dựng kế hoạch quốc gia phòng chống đuối nước, xây dựng hệ thống giám sát điểm tại cộng đồng để xác định nguy cơ.
Vấn đề được coi là cực kỳ quan trọng chính là công tác tuyên truyền về tình trạng đuối nước ở trẻ, nhằm giúp các bậc cha mẹ nhìn rõ những nguy cơ mà con em mình phải đối mặt hằng ngày. UNICEF cũng cho rằng, Việt Nam nên có một chương trình học bơi cho trẻ em ở lứa tuổi tiểu học trên toàn quốc.
Ngọc Thọ