Đào tạo đại học không thể để thị trường điều tiết

Thời sự
“Chưa bao giờ điều kiện phát triển giáo dục thuận lợi như bây giờ, nhưng cũng đặt nhiều thách thức cho những người làm công tác quản lý”...

“Chưa bao giờ điều kiện phát triển giáo dục thuận lợi như bây giờ, nhưng cũng đặt nhiều thách thức cho những người làm công tác quản lý”... Phó Thủ tướng- Bộ trưởng Bộ GD &ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã nói tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 của giáo dục đại học...

Theo Bộ GD&ĐT, năm học 2009 – 2010 là mốc khởi đầu cho ba năm thực hiện đổi mới quản lý hệ thống giáo dục đại học (ĐH) và nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục ĐH năm nay tập trung vào chủ đề “Đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng và đào tạo theo nhu cầu xã hội”. Vì thế, Bộ GD&ĐT yêu cầu từ bây giờ các trường ĐH-CĐ sẽ phải đánh giá tỉ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp, hỗ trợ đào tạo theo nhu cầu, hỗ trợ sinh viên tìm việc làm; xây dựng chuẩn đầu ra để đến năm 2010 thực hiện công bố chuẩn đầu ra. Tăng cường quản lý giảng dạy, học tập, thi cử... Bộ GD&ĐT cũng đưa ra 10 giải pháp để triển khai các chủ trương này, trong đó có một số giải pháp được sự quan tâm đặc biệt của dư luận trong thời gian qua như kiểm tra thực hiện ba công khai, kết quả kiểm tra liên quan tới chỉ tiêu tuyển sinh năm 2010 và các năm sau; đổi mới quy chế đánh giá và cho phép mở ngành tuyển sinh (kiểm tra thực tế trước khi cho mở ngành thay vì kiểm tra qua hồ sơ như trước đây); phân cấp quyền kiểm tra, giám sát hoạt động của các đơn vị đào tạo cho UBND tỉnh/ thành...

Liên quan đến vấn đề này, Phó thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân cho biết, năm học này sẽ xây dựng và ban hành nghị định của Chính phủ về việc phối hợp phân cấp quản lý giữa Bộ GD&ĐT, các bộ ngành khác và UBND các tỉnh thành phố đối với các trường ĐH&CĐ. Theo đó, các địa phương có thể kiểm tra các trường tổ chức việc đào tạo như thế nào dựa trên các quy chế quy định của Bộ GD&ĐT. Do đó, các trường ĐH cần tập trung hướng dẫn xây dựng chuẩn sinh viên tốt nghiệp và triển khai đào tạo theo nhu cầu xã hội. Bên cạnh đó cũng cần triển khai từng bước chuẩn hóa đầu vào, quá trình quản lý trong hệ thống giáo dục. Với những biện pháp được triển khai đồng bộ, sắp tới hoạt động của các trường đại học sẽ không “êm ả” như trước nữa. “Việc giao quyền tự chủ cho các trường ĐH không có nghĩa là các trường muốn “làm gì thì làm” và để mặc cho thị trường điều tiết”- Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định.

Bộ GD&ĐT cũng quyết tâm thực hiện một loạt các nhiệm vụ trong năm 2010: hoàn thiện các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến hoạt động nhà trường; quy định về phối hợp phân cấp quản lý, Bộ sẽ giao cho địa phương giám sát hoạt động của các trường ĐH;  thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm về phát triển của trường, thực hiện tuyển dụng theo hợp đồng, trả lương gắn với hiệu quả đóng góp; kiểm tra thực hiện 3 công khai trong toàn quốc, gắn với chỉ tiêu tuyển sinh năm 2010 và các năm sau; hoàn thiện quy định về Hội đồng trường; xây dựng quy định về hoàn thiện việc đánh giá quản lý giáo dục ĐH là sinh viên đánh giá giảng viên, giảng viên tham gia đánh giá hoạt động lãnh đạo trường, các ĐH, CĐ tham gia đánh giá chỉ đạo quản lý của Bộ GD&ĐT...

Hoàng Thái


Ý kiến của bạn