Theo Thứ trưởng Lê Tấn Dũng, chủ trương sắp xếp lại cấu trúc, sáp nhập, giải thể các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được Bộ Chính trị khẳng định rõ tại Nghị quyết số 71 ngày 22/8/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Đây là một chủ trương lớn của Đảng, vì vậy được thực hiện nghiêm túc, khẩn trương, quyết liệt. Việc sắp xếp này tác động đến tâm tư của nhiều người nên quá trình triển khai phải rất thận trọng, đồng thời cũng phải khoa học, bài bản và quyết liệt.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng thông tin định hướng hợp nhất và sắp xếp các trường đại học.
Ông Lê Tấn Dũng khẳng định, Bộ nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong công việc hệ trọng này. Tuy nhiên, đây không phải là việc riêng của Bộ GD&ĐT mà cần có sự chung tay, phối hợp và đồng thuận của các bộ, ngành Trung ương, địa phương, đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Theo phân công, Bộ GD&ĐT được giao xây dựng Đề án sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; đồng thời xây dựng Đề án thứ hai về việc chuyển một số cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp về địa phương quản lý. Dự kiến, Bộ sẽ trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, quyết định và triển khai ngay trong năm 2026.
Thứ trưởng Lê Tấn Dũng cũng cho biết, việc đổi mới đào tạo phải gắn với yêu cầu thực tiễn của xã hội và thị trường lao động, đây là hướng đi hoàn toàn phù hợp trong bối cảnh hiện nay. Để làm được điều đó, Bộ GD&ĐT xác định Đề án sắp tới sẽ căn cứ vào quan điểm, định hướng của Nghị quyết Đảng, Nghị quyết Chính phủ; đồng thời dựa trên chiến lược phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được phê duyệt; và các mục tiêu phát triển KT-XH của đất nước trong giai đoạn tới.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT cho rằng, mục tiêu của Đề án đặt ra yêu cầu phải xác định rõ định hướng đào tạo gắn với mục tiêu phát triển cụ thể. Trên cơ sở tham khảo kinh nghiệm quốc tế và phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam, Đề án đã xác định rõ sứ mệnh của các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Đồng thời, Đề án cũng đề ra các nguyên tắc, tiêu chí cụ thể, rõ ràng nhằm bảo đảm việc triển khai công khai, minh bạch, ngăn chặn tình trạng "xin – cho", tiêu cực, chạy chọt. Thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương, chuyên gia và đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp để tạo sự đồng thuận cao trong quá trình thực hiện.
