Câu chuyện về bác sĩ Đinh Thị Quỳnh Hương (Trung tâm Tiêu hóa – Gan mật) không chỉ là một hành động đẹp, mà còn phản ánh rõ hiệu quả từ chiến lược đào tạo cấp cứu ngừng tuần hoàn được triển khai bài bản tại Bệnh viện Bạch Mai.
Phản xạ cấp cứu và hai phút quyết định bên hồ bơi
Trong kỳ nghỉ cuối tuần tại Sóc Sơn, bác sĩ Quỳnh Hương phát hiện một cháu bé vừa được đưa lên khỏi bể bơi trong tình trạng tím tái, bất động. Không một giây chần chừ, chị lập tức tiếp cận.
"Phản xạ đầu tiên của tôi là phải cấp cứu ngay. Trong đầu chỉ có một suy nghĩ: phải làm nhanh nhất có thể để cứu cháu" bác sĩ Hương chia sẻ.
Nữ bác sĩ Đinh Thị Quỳnh Hương.
Nhận định cháu bé không thở, không đáp ứng, chị lập tức tiến hành hồi sức tim phổi theo quy trình C-A-B: ép tim – khai thông đường thở – thổi ngạt đúng kỹ thuật cho trẻ nhỏ. Chỉ sau khoảng 1-2 phút, cháu bé bắt đầu có dấu hiệu hồi phục.
Trong tình huống khẩn cấp ấy, không có thời gian để suy nghĩ hay nhớ lại lý thuyết. Kỹ năng đã trở thành phản xạ.
"Đó không phải phép màu. Đó là kết quả của quá trình được đào tạo bài bản và thực hành thường xuyên. Chính các khóa huấn luyện đã giúp tôi hình thành phản xạ cấp cứu"- bác sĩ Hương nói.
Nữ điều dưỡng đi siêu thị, bất ngờ cứu sống bác bảo vệ ngừng tim
Trước đó, khoảng 19h ngày 25/2. Tại siêu thị ở Hà Nội, bác bảo vệ 59 tuổi bất ngờ co giật toàn thân, tím tái rồi ngừng thở, ngừng tuần hoàn.
Trong thời khắc đó, chị Phạm Thị Thúy Hà, điều dưỡng của Trung tâm Chống độc, Bệnh viện Bạch Mai đang đứng gần đó, đã nhanh chóng lao tới kiểm tra, đánh giá tình hình và ép tim cấp cứu ngừng tuần hoàn tại chỗ cho người bệnh.
Sau khoảng 2 phút cấp cứu liên tục, bệnh nhân có mạch trở lại, tình trạng tím tái cải thiện, dần hồi phục ý thức và được chuyển đến Bệnh viện Bạch Mai.
Chị Hà cho biết, thời điểm xảy ra sự việc là ngoài giờ làm. Lúc này, đang chờ con gái tan học nên chị tranh thủ ghé vào siêu thị mua vài món đồ chuẩn bị bữa tối.
Nữ điều dưỡng Phạm Thị Thuý Hà.
Khi vừa vào siêu thị, thấy mọi người hô hoán có người ngất xỉu, ngừng tuần hoàn, như một phản xạ nghề nghiệp, chị lao đến và nhanh chóng thực hiện các thao tác để cấp cứu cho người gặp nạn.
Chị Hà chia sẻ, khi gặp tình huống cấp cứu, là nhân viên y tế, ai cũng sẽ cấp cứu vì đó là điều cần làm.
Trong thời điểm cấp cứu bệnh nhân, chị Hà đang điều trị viêm cột sống dính khớp - một căn bệnh khiến những cơn đau lưng, đau cột sống trở nên dai dẳng. Trong khi đó, ép tim đòi hỏi lực mạnh, đều và liên tục, là một thử thách lớn về thể lực đối với chị. Nhưng chị vẫn kiên trì thực hiện, vừa cấp cứu vừa tri hô tìm thêm người hỗ trợ.
Khi xe cấp cứu rời đi, mọi người hỏi thăm mới biết chị là điều dưỡng Trung Tâm Chống độc, Bệnh viện Bạch Mai.
Lan tỏa kỹ năng cứu sống ra ngoài bệnh viện
Những tình huống cứu người từ vụ việc tại hồ bơi ở Sóc Sơn đến một ca cấp cứu khẩn cấp tại siêu thị ngày 25/2, không chỉ là những câu chuyện cá nhân của các y bác sĩ Bệnh viện Bạch Mai, mà đó là minh chứng cho một định hướng: biến kỹ năng cấp cứu thành phản xạ nghề nghiệp. Mục tiêu không dừng lại trong phạm vi bệnh viện mà hướng tới cộng đồng.
Theo PGS.TS. Đào Xuân Cơ – Giám đốc Bệnh viện Bạch Mai, việc phổ cập kỹ năng hồi sức tim phổi cho nhân viên y tế và xa hơn là cộng đồng sẽ giúp hình thành "những cánh tay nối dài" trong cấp cứu ban đầu.
Khi kỹ năng sơ cứu được lan tỏa rộng rãi, cơ hội sống của người gặp nạn trong những phút đầu tiên – thời điểm quyết định nhất – sẽ được nâng lên đáng kể.
Với quan điểm "cấp cứu là kỹ năng sống còn", Bệnh viện Bạch Mai đã triển khai chương trình đào tạo cấp cứu ngừng tuần hoàn quy mô lớn cho toàn bộ nhân viên y tế.
Phía sau là định hướng chiến lược của PGS.TS. Đào Xuân Cơ – Giám đốc Bệnh viện. Dưới sự chỉ đạo của PGS Cơ và Ban Giám đốc, đào tạo hồi sức cấp cứu được xác định là năng lực cốt lõi, không giới hạn trong chuyên ngành hồi sức hay cấp cứu.
Với quan điểm "cấp cứu là kỹ năng sống còn", Bệnh viện Bạch Mai đã triển khai chương trình đào tạo cấp cứu ngừng tuần hoàn quy mô lớn cho toàn bộ nhân viên y tế.
Từ tháng 5 đến tháng 9/2025: toàn bộ 4.454 cán bộ, nhân viên được đào tạo qua 30 lớp học được tổ chức liên tục. Mỗi khóa gồm 6 buổi (2 lý thuyết, 4 thực hành). Học viên phải vượt qua: Bài kiểm tra lý thuyết trực tuyến. Bài thi thực hành trên mô hình với 5 tiêu chí bắt buộc: Vị trí đặt tay; Độ sâu ép tim; Thả tay đúng kỹ thuật; Tần suất ép; Kỹ thuật bóp bóng. Chỉ khi đạt đủ 5/5 tiêu chí mới được cấp chứng nhận.
